Упутство за организацију рада средњих школа до краја првог полугодишта школске 2020/2021. године
Најбитнији делови за ученике, наставнике и родитеље:
1. Сви облици наставе и учења (теоријска настава, вежбе, практична и блок настава) у свим средњим школама у Републици Србији, почев од 30.11.2020. до 18.12.2020. године, када се завршава прво полугодиште школске 2020/2021. године, изводе се на даљину.
2. Настава на даљину у Гимназији „Јан Колар“ са домом ученика може са се реализује путем неког од видео-конферецијских алата (Гоогле Меет, Зоом, Скyпе других платформи са сличним функционалностима).
2. Реализација практичне и блок наставе за ученике средњих стручних школа (куварски смер у нашој гимназији), у случају када се изводи ван школе одвија се у сарадњи са послодавцем, а уз поштовање препорука о епидемиолошкој безбедности.
3. Настава на даљину треба да омогући континуирано праћење и оцењивање ученичких постигнућа (формативно и сумативно) коришћењем савремене ИК технологије. Код свих метода оцењивања треба инсистирати на битним садржајима и активностима, то јест на онима који су кључни за остваривање исхода наставних предмета.
4. Наставник је аутономан у свом планирању оцењивања и одлучује о томе да ли се писмени задаци, који су планирани, могу реализовати ПУТЕМ наставе на даљину. Ако то није могуће, овај час се може реализовати и у другом полугодишту (водити рачуна о равномерном распореду писмених и контролних провера).
5. Изменама и допунама Правилника о оцењивању у средњој школи дата је могућност да БРОЈ ОЦЕНА може бити мањи од 4, односно мањи од 2, уколико је недељни фонд часова предмета два.
6. При извођењу закључне оцене за крај првог полугодишта потребно је у обзир узети све оцене (током комбинованог модела наставе и током наставе на даљину). Закључна оцена је јавна и образложена.
7. ИЗУЗЕТНО, уколико ученици сматрају да има елемената за већу закључну оцену, могу, у договору са наставником да одговарају у школи, уз поштовање свих епидемиолошких мера.
8. Уколико ученик нема оцену (из оправданих разлога: болест, изолација…), може бити неоцењен и за њега неће бити изведен општи успех на крају полугодишта.
